Rådgivning og udvikling, der bliver til handling

Har I en idé, en faglig udfordring eller et projekt, der skal udvikles? Måske mangler I et kvalificeret blik udefra, en klarere retning eller den særlige viden, der skal til for at komme videre.

Jeg hjælper med at undersøge mulighederne, udvikle løsninger og skabe sammenhæng mellem formål, målgruppe og den praktiske gennemførelse.

Mit særlige arbejdsfelt er natur, haver, landskaber og kulturformidling. Her kombinerer jeg faglig indsigt med erfaring fra kommunikation, design og kreativ udvikling.

Når gode ideer skal finde deres retning

Et nyt undervisningsforløb skal udvikles. En organisation ønsker at styrke sin faglige formidling. Eller en virksomhed overvejer et nyt koncept og har brug for at kvalificere idéen.

Det kan også handle om eksisterende kommunikation, hvor målgruppen ikke reagerer som forventet.

Jeg bidrager med et erfarent blik udefra, stiller spørgsmål til de faglige og praktiske forudsætninger og hjælper med at prioritere de muligheder, der giver bedst mening.

På den måde bliver idéerne omsat til beslutninger, som organisationen kan arbejde videre med.

Når specialviden skal gøres relevant for målgruppen.

Jeg hjælper virksomheder og organisationer med at udvikle og kvalificere formidling om natur, haver, planter, landskaber og beslægtede fagområder.

Det kan handle om at omsætte komplekse emner til forståelig kommunikation, udvikle faglige fortællinger eller sikre sammenhæng mellem en virksomheds viden, produkter og målgrupper.

Jeg bidrager med faglig vurdering, research, idéudvikling og konkrete anbefalinger, som kan bruges i den videre kommunikation.

Når en idé har brug for et erfarent blik udefra.

Måske overvejer I et nyt produkt, en faglig oplevelse eller et formidlingsprojekt. Måske ønsker I at gentænke en eksisterende løsning.

Jeg hjælper med at undersøge idéens muligheder, udfordre antagelser og udvikle et koncept, hvor faglighed, funktion og målgruppe hænger sammen.

Arbejdet kan resultere i en konkret anbefaling, et udviklet koncept eller et grundlag for en efterfølgende produktion.

Når viden skal omsættes til læring, der fungerer i praksis.

Jeg hjælper med at udvikle undervisningskoncepter til medarbejdere, fagfolk, kunder og andre målgrupper.

Vi arbejder med formål, indhold, deltagernes forudsætninger og de undervisningsformer, der gør stoffet forståeligt og anvendeligt.

Det kan være et nyt kursusforløb, en faglig workshop, et undervisningsmateriale eller en videreudvikling af eksisterende aktiviteter.

Et rådgivningsforløb skal føre til noget, I kan bruge. Afhængigt af opgaven kan I eksempelvis få:

• En faglig vurdering med konkrete forbedringsforslag og prioriterede anbefalinger.
• Et gennemarbejdet koncept til undervisning, formidling eller en ny oplevelse.
• En afklaring af målgrupper, behov og de vigtigste kommunikationsmål.
• En handlingsplan med anbefalinger til indhold, ressourcer og næste skridt.
• Et fagligt og kreativt oplæg, der kan danne grundlag for en efterfølgende produktion.

Nogle opgaver kan løses gennem en enkelt, grundig rådgivning. Andre kræver et længere udviklingsforløb med research, møder og løbende sparring.

Omfang, leverancer og honorar aftaler vi på forhånd.

Min rådgivning bygger på erfaring med både udvikling og gennemførelse.

Jeg arbejder med de faglige spørgsmål, men har også forståelse for produktion, visuel kommunikation, brugeradfærd og de praktiske forhold, der afgør, om en idé fungerer.

Blomsterhaven ved Hareskoven er samtidig mit eget lærings- og udviklingsmiljø. Her arbejder jeg i praksis med planter, jord, havedesign og naturens processer – og bruger erfaringerne til at udvikle undervisning, fotografi og faglig formidling.

Det giver mulighed for at forbinde faglige overvejelser med observationer og erfaringer fra virkeligheden.

Udforsk mine projekter og arbejder

Måske ved I allerede, hvad I vil udvikle. Måske har I brug for at undersøge mulighederne, inden I træffer den næste beslutning.

Fortæl mig kort om jeres projekt, målgruppe og ambitioner.

Så tager vi en indledende samtale om behovet, mulighederne og rammerne for et samarbejde.